آزمون های 4 گزینه ای در متوسطه یک

با اینکه اکثر قریب به اتفاق آزمونهای علمی کشور بصورت تستی(۴گزینه ای)برگزار میشود ولی این نوع آزمون در مدارس کشور با مشکلات و معضلاتی در طراحی سوال و اجرا مواجه است.

شما چه راهکارهایی را برای

 1- طراحی بهتر سوالات

2- برای کمترشدن اشتباهات دانش آموزان

در این نوع آزمون ها دارید؟؟


سوال اصلی این است که آیا اصلا برگزاری چنین آزمون هایی در متوسطه 1 با توجه به اهداف کتاب صحیح است یا خیر ؟ 

شاید علت اصلی برگزاری این آزمون ها در مدارس این است که آموزش و پرورش نتوانسته یک حد متوسط در نوع مدارس ایجاد نماید و تقسیم مدارس به دولتی ، شاهد ، نمونه مردمی ، سمپاد یا همان استعدادهای درخشان ، غیر دولتی از عوامل اصلی طرح چنین سوالات و ایجاد استرس و اضطراب در فراگیران باشد . 


به هرحال آنچه مسلم است اینکه ما با این نظام آموزشی در تعامل هستیم و ناگزیر از اجرای برخی موارد . پس نیاز است که حداقل مواردی را در طرح این نوع سوالات رعایت کنیم و راهکارهایی هم جهت کم کردن اضطراب دانش آموزان داشته باشیم . 


فایل پی دی اف ارائه شده جمع بندی نظرات همکاران در فضای مجازی است . 

وشامل پاسخ به دوسوال بالا + چگونگی طراحی سوالات 4 گزینه ای می باشد . 

لازم است از همکاران شرکت کننده در بحث و سرکار خانم صادقیان که این سوال را به اشتراک گذاشتند تشکر نمایم .


همکاران گرامی می توانند فایل پی دی اف موارد را با کلیک بر روی گزینه زیر دریافت نمایند . 


چگونگی طراحی آزمون های علمی 4 گزینه ای 






موضوع: یادگیری . روش های تدریس . طرح درس، مقالات،
[ سه شنبه 18 فروردین 1394 ] [ ساعت 17 و 05 دقیقه و 39 ثانیه ] [ خ آمنه آقایی ]