تبلیغات
آموزش درس عربی - شخم زنی کتاب نهم شماره 2

شخم زنی کتاب نهم شماره 2

این بار گریزی داریم به درس 5 

درمتن درس آمده است ( محاولة ) که مصدر است از فعل حاول 

و درالمعجم این درس آمده : 

حاوَلَ (یُحاوِلُ ) : تلاش کرد ( تلاش می کند ) 

با توجه به اینکه در درس 2باوزن کلمات آشنا می شود و باب های مزید برای فقط شناخت ؛ درحالت وزنی آمده اند .

واکنون سوال : 

به نظر شما دانش آموز چگونه می تواند تشخیص دهد که کلمه محاولة به معنای تلاش کردن است . 
آیا لازم است در این درس گریزی به درس 2 داشته باشیم ؟ 

آیا دانش آموز بدون راهنمایی ما می تواند خودش به نتیجه برسد ؟ 

پاسخ ها : 

جناب عباسی : این یکی از مواردی است که بحثش در تدریس آزمایشی هم پیش آمد . 

خانم درودی : این بحثی است که تا درس 10 چندین مورد از فعل های مزید که در درس هست ادامه دارد . ای کاش در این مورد استاد توضیح دهند . 




و اما مابقی اعضای گروه سکوت اختیار کردند و حالا فایل صوتی پاسخ استاد به این سوال : 

استاد اشکبوس : 

باسلام و احترام در مورد کلمه محاولة 
نباید دانش آموز با توجه به حاول ؛ یحاول این کلمه را یاد بگیرد . بلکه این کلمه در درس قبل آمده و در این درس یک کلمه تکراری است . 

این کلمات با یکدیگر ارتباط دارد اما به گونه ای نیست که از ترجمه این به آن یکی برسد . 



دقیقا این پاسخ همان بود که به دنبالش بودیم . 

یعنی قصد ما از طرح این سوال این بود که دبیرما باتوجه به فایل 4درس از کتاب نهم که بر روی سایت دفتر تالیف قرار گرفته حداقل به همان 4 درس اشراف داشته باشد . 


اما دیدیم که در عمل چنین اتفاقی نیفتاده و می بایست در اینجا بگوییم که : 

قرار نیست همه چی برای من معلم شسته رفته و حاضر اماده باشد . برای تغییر می بایست شرایط تغییر را پذیرفت . 

می بایست به دنبال منابع اطلاعاتی رفت و در موردمطلب اطلاعاتی را جمع آوری کرد . 

با تشکر از همه عزیزان و به ویژه استاد اشکبوس در خصوص پاسخ دهی به این سوال 





موضوع: عربی نهم، یادگیری . روش های تدریس . طرح درس،
[ پنجشنبه 31 اردیبهشت 1394 ] [ ساعت 11 و 10 دقیقه و 41 ثانیه ] [ خ آمنه آقایی ]