تبلیغات
آموزش درس عربی - مطالب عربی یازدهم مشترک

آموزش تصویری عربی یازدهم ( فلش کارت های تصویری


در ادامه مباحث دوره ای دروس متوسطه اول  و دوم به شکل تصویری برای دانش آموزان پایه یازدهم ادامه مباحث که شامل آموزش (فعل مضارع 1 و 2 . ترجمه حرف ل ) می باشد تقدیم میشود . 

این فایلهای تصویری برای دانش آموزان رشته تجربی و ریاضی مرز بین انها و دانش آموزان رشته انسانی را مشخص کرده . بنابراین از دانش آموزان رشته تجربی ریاضی درخواست داریم که به مرزها توجه داشته باشند . 

بارگذاری این تصاویر بر روی وبلاگ ها و یا فضاهای مجازی دیگر فقط با ارجاع به لینک اصلی یعنی وبلاگ نویسنده امکان پذیر است . 

فایل پی دی اف این موارد بعد از تکمیل به اشتراک گذارده می شود . جهت دریافت فایل های تصویری مربوط  به عربی یازدهم اینجا کلیک نمایید . 





موضوع: آموزش تصویری عربی هفتم تا دوازدهم، عربی یازدهم انسانی، عربی یازدهم مشترک،
[ جمعه 4 خرداد 1397 ] [ ساعت 22 و 38 دقیقه و 59 ثانیه ] [ خ آمنه آقایی ]

آموزش تصویری عربی یازدهم ( فلش کارت های تصویری )


در ادامه مباحث دوره ای دروس متوسطه اول  و دوم به شکل تصویری برای دانش آموزان پایه یازدهم ادامه مباحث که شامل آموزش (اسم معرفه و نکره و ترجمه جملات بعد از اسم نکره   ) می باشد تقدیم میشود . 
لازم به ذکر است که دانش آموزان رشته انسانی این مبحث  را در ، درس 4 و5 و دانش آموزان تجربی ریاضی آن را در درس 3 و 4 می خوانند . 

بارگذاری این تصاویر بر روی وبلاگ ها و یا فضاهای مجازی دیگر فقط با ارجاع به لینک اصلی یعنی وبلاگ نویسنده امکان پذیر است . 

فایل پی دی اف این موارد بعد از تکمیل به اشتراک گذارده می شود . جهت دریافت فایل های تصویری مربوط به پایه یازدهم اینجا کلیک نمایید .  




موضوع: آموزش تصویری عربی هفتم تا دوازدهم، عربی یازدهم انسانی، عربی یازدهم مشترک،
[ پنجشنبه 3 خرداد 1397 ] [ ساعت 13 و 44 دقیقه و 17 ثانیه ] [ خ آمنه آقایی ]

آموزش تصویری عربی پایه یازدهم ( فلش کارت های تصویری )


در ادامه مباحث دوره ای دروس متوسطه اول  و دوم به شکل تصویری برای دانش آموزان پایه یازدهم ادامه مباحث که شامل آموزش (اسم تفضیل و اسم مکان و ادوات شرط و اسلوب شرط  ) می باشد تقدیم میشود . 
لازم به ذکر است که دانش آموزان رشته انسانی مبحث ( اسم فاعل  اسم مفعول و اسم مبالغه ) را در مجموعه دروس یازدهم دارند که می توانند از پایه دهم این فایل تصویری را دریافت نمایند . 

این فایلهای تصویری برای دانش آموزان رشته تجربی و ریاضی مرز بین انها و دانش آموزان رشته انسانی را مشخص کرده . بنابراین از دانش آموزان رشته تجربی ریاضی درخواست داریم که به مرزها توجه داشته باشند . 

بارگذاری این تصاویر بر روی وبلاگ ها و یا فضاهای مجازی دیگر فقط با ارجاع به لینک اصلی یعنی وبلاگ نویسنده امکان پذیر است

فایل پی دی اف این موارد بعد از تکمیل به اشتراک گذارده می شود . جهت دریافت فایل های تصویری مربوط  به متوسطه یک اینجا و دروس 1- 5 تجربی و 1 -6 انسانی دهم  اینجا و دروس 6-8 تجربی دهم و 7-8 انسانی دهم اینجا را کلیک نمایید . 







موضوع: آموزش تصویری عربی هفتم تا دوازدهم، عربی یازدهم انسانی، عربی یازدهم مشترک،
[ پنجشنبه 3 خرداد 1397 ] [ ساعت 11 و 10 دقیقه و 06 ثانیه ] [ خ آمنه آقایی ]

آموزش تصویری عربی پایه نهم و دهم و ...


در ادامه مباحث دوره ای دروس متوسطه اول به شکل تصویری برای دانش آموزان پایه دهم ادامه مباحث که شامل آموزش (فعل معلوم و مجهول . حروف جر  و اسم فاعل و مفعول و مبالغة  ) می باشد تقدیم میشود . 

این فایلهای تصویری برای دانش آموزان رشته تجربی و ریاضی مرز بین انها و دانش آموزان رشته انسانی را مشخص کرده . بنابراین از دانش آموزان رشته تجربی ریاضی درخواست داریم که به مرزها توجه داشته باشند . 

بارگذاری این تصاویر بر روی وبلاگ ها و یا فضاهای مجازی دیگر فقط با ارجاع به لینک اصلی یعنی وبلاگ نویسنده امکان پذیر است . 

فایل پی دی اف این موارد بعد از تکمیل به اشتراک گذارده می شود . جهت دریافت فایل های تصویری مربوط  به متوسطه یک و دروس 1 تا 5 دهم تجربی و 1 تا 6 انسانی اینجا را کلیک نمایید . 








موضوع: آموزش تصویری عربی هفتم تا دوازدهم، عربی یازدهم انسانی، عربی یازدهم مشترک، عربی پایه دهم . رشته علوم پایه، عربی پایه دهم . رشته انسانی،
[ شنبه 29 اردیبهشت 1397 ] [ ساعت 22 و 42 دقیقه و 23 ثانیه ] [ خ آمنه آقایی ]

آموزش تصویری عربی پایه دهم ( فلش کارتهای آموزشی )


در ادامه مباحث دوره ای دروس متوسطه اول به شکل تصویری برای دانش آموزان پایه دهم ادامه مباحث که شامل آموزش ( اعداد . فعل های مجرد و مزید . لازم و متعدی . جملات اسمیه و فعلیه و مبحث اعراب ) می باشد تقدیم میشود . 

این فایلهای تصویری برای دانش آموزان رشته تجربی و ریاضی مرز بین انها و دانش آموزان رشته انسانی را مشخص کرده . بنابراین از دانش آموزان رشته تجربی ریاضی درخواست داریم که به مرزها توجه داشته باشند . 

بارگذاری این تصاویر بر روی وبلاگ ها و یا فضاهای مجازی دیگر فقط با ارجاع به لینک اصلی یعنی وبلاگ نویسنده امکان پذیر است . 

فایل پی دی اف این موارد بعد از تکمیل به اشتراک گذارده می شود . جهت دریافت فایل های تصویری مربوط به پایه نهم اینجا کلیک نمایید . 










موضوع: عربی یازدهم انسانی، عربی یازدهم مشترک، عربی پایه دهم . رشته علوم پایه، عربی پایه دهم . رشته انسانی، آموزش تصویری عربی هفتم تا دوازدهم،
[ شنبه 29 اردیبهشت 1397 ] [ ساعت 13 و 31 دقیقه و 51 ثانیه ] [ خ آمنه آقایی ]

فلش کارت ترجمه افعال . آموزش تصویری ترجمه ماضی یا مضارع . عربی نهم . دهم . یازدهم


در مباحث درسی کتاب یازدهم که در امتداد کتب هفتم تا این پایه می باشد به فرمول هایی جهت ترجمه افعال اشاره شده است . این فرمول ها گاهی بر اساس سبک و سیاق جمله از عملکرد خود خارج می شوند . اما به عنوان یک ملاک در سوالات تست مطرح می باشد . 
لذا برآن شدم تا به شکل خلاصه وار و در قالب نمونه هایی از کتاب درسی آنها را برای استفاده دانش آموزان بیاورم . 
امیدوارم که دانش آموزان عزیز جهت تثبیت مطلب در ذهنشان خود , به دنبال نمونه های دیگر از این دست در کتاب درسی بگردند و تطبیق لازم را انجام دهند . 
جهت دریافت فایل بر روی تصویر کلیک نمایید . 






موضوع: عربی یازدهم انسانی، عربی یازدهم مشترک، عربی پایه دهم . رشته علوم پایه، عربی پایه دهم . رشته انسانی، آموزش عربی پایه نهم، آموزش تصویری عربی هفتم تا دوازدهم،
[ جمعه 27 بهمن 1396 ] [ ساعت 18 و 07 دقیقه و 20 ثانیه ] [ خ آمنه آقایی ]

تدریس اسم تفضیل عربی یازدهم . ( درس 1 )

اسم التّفضیل 

با عربی یازدهم همراه شویم . 

روش تدریس این درس توسط خودم ( آمنه آقایی ) 

اولین چیزی را که من باید به عنوان هدف در نظر داشته باشم این است : از کجا شروع کنم و به کجا ختم کنم ؟  

به این تصویر نگاه کنید  

  Related image

آیا هدف از آموزش این درس موارد ذکر شده در تصویر است ؟ 

بالطبع پاسخ خیر است . چرا که دانش آموز ما قرار نیست جمله ای را به عربی برگرداند که بخواهد قواعد را بداند والبته دانستن  این بخش از قواعد بر من دبیر لازم است . 

دانش آموز در این درس فقط و فقط قرار است اسم تفضیل را ترجمه کند  و در جمله تشخیصش بدهد . 

پس شروع درس : 

این جملات را از کتاب های سال قبلتان حتما به یاد دارید : 

أحَبُّ عِبادِاللهِ أنفعُـهم للنّاس . محبوب ترین بندگان خدا سودمندترینـشان برای مردم است . 


العَدلِ حَسَنٌ ولکن فی الأمَراء أحسَنُ  .  عدالت خوب ( نیکو) است ولی در فرماندهان بهتر( نیکوتر) است . 


خَیرُ الأمورِ أوسطُـها  .  بهترین کارها میانه ترینـشان ( میانه ترین آنها ) است . 


أحَبُّ الأعمالِ إلی اللهِ حِفظُ اللّسانِ  . محبوب ترین کارها نزد خدا نگهداشتن زبان است . 


أعجَزُ النّاسِ مَن عَجَزَ عنِ اکتِسابِ الإخوان  . ناتوان ترین مردم کسی است که از به دست آوردن دوست ناتوان باشد . 


إنَّ أحَبَّ عبادِ اللهِ ألی اللهِ أنصَحُـهم لعباده  . همانا محبوب ترین بندگان خدا نزد خدا اندرزگوترینـشان برای بنده هایش است . 


أکثرُ خطایا ابنِ آدم فی لسانِه  . بیشترین گناهان آدمیزاد در زبان او است  . 


خیرُ النّاسِ مَن نَفَعَ النّاسَ   . بهترین مردم کسی است که به مردم سود برساند . 


أفضَلُ النّاسِ أنفعُـهم للنّاس .  بهترین ( برترین ) مردم سودمندترینـشان برای مردم است . 

و............

حالا فقط کافی است این موارد را هم در ادامه این ترجمه هایی که بلد بودید یاد بگیرید

1- به کلماتی که رنگی نوشته شده ؛ اسم تفضیل می گوییم  . 


2 - این کلمات گاهی بر وزن فُعلی می آیند . مثل فُضلی . کُبری . صُغری . حُسنی و... 


3 - گاهی هم به جای معنای ( ترین ) معنای ( تر ) می دهند . واین را شما به راحتی می توانید از سیاق جمله تشخیص بدهید .و یا اینکه بدانید هر وقت بعد این اسم تفضیل ها ( مِن ) آمد معنای ( تر ) می دهد . مثال : هذا الرّجلُ أعجزُ مِن والدی . این مرد از پدرم ناتوان تر است . 


4 . خیر و شرّ می تواند اسم تفضیل باشد . میتواند هم نباشد . وقتی اسم تفضیل می شود که به معنای بهتر و بدتر ( بهترین و بدترین ) باشد . 


راستی . همه این موارد تو کتابتان آمده . پس شما هیچ جزوه ای هم حتی برای فن ترجمه نمی خواهید . 

 






موضوع: عربی یازدهم انسانی، عربی یازدهم مشترک،
[ جمعه 3 شهریور 1396 ] [ ساعت 16 و 05 دقیقه و 31 ثانیه ] [ خ آمنه آقایی ]

یک توضیح مختصر درباره عربی یازدهم مشترک

عربی یازدهم هم بالاخره نوشته شد و کتاب مشترک آن برای علوم پایه بر روی سایت دفتر تالیف و چاپ کتب درسی قرار گرفت . 
از همان وقت تصمیم داشتم مطالبی را درباره اش بنویسم اما مشغله کاری و بعد هم بی وجدان بودن هم وطنی که به کودکی 8 ماهه رحم نکرد آن چنان آشفته بازاری کرد مغزم را که تمرکزی روی نوشته ها نمیتوانستم داشته باشم . 
و اما حالا چه خبر از عربی یازدهم ؟ 
خبر خوش اول اینکه به بچه های دهم امسال باید بگویم که کتاب چاپ جدید برایشان عالی است و خوشبختانه مواردی که باعث نگرانی حداقل ماهایی می شدکه از کتاب هفتم با این کتاب جدید داریم کار می کنیم را از بین برد و در مسیر درست خودش قرار گرفت . 
واما توصیه ای که به دانش آموزان عزیز دارم نگاه ترجمه ای به درس عربی است و حتما حتما دایره لغت خودشان را با توجه به کتاب درسی به سطحی عالی برسانند . 
امسال شما دانش آموز عزیز پایه یازدهمی علوم پایه این موارد را می خوانی : 
1- مفردات جدیدة ( واژه هایی جدید علاوه بر واژه های 4 کتاب قبلی ) 
2- نصوص ( متن هایی که به زیبایی نگاشته شده و دارای مفاهیم اخلاقی ارزشی هستند . 
3 - اعلموا  ( بخش هایی که مربوط به قواعد است ) 
در خصوص شماره 3 باید بگویم که هر کدام از اعلموها مستقیم باید در ترجمه به کار گرفته شوند و البته شناخت آنها هم مهم است . به موارد زیر دقت کنید : 

من فعل کتب ( یکتب ) را به کار میبرم به عنوان نمونه  

الف ) رأیتُ بنتاً تکتُبُ واجباتها فی ساحة المدرسة  . دختری را دیدم که تکالیفش را در حیاط مدرسه می نوشت . 

ب ) لم تکتُبِ البنتُ واجباتها . دختر تکالیفش را ننوشت . ( اگر گفتید کدام فعل شبیه این بود ؟  ) 
   

ج )  أُفَتِّشُ عن بنتٍ تکتُبُ واجباتها فی ساحة المدرسة  . به دنبال دختری می گردم که تکالیفش را در حیاط مدرسه بنویسد

د) لاتکتُبِ البنتُ واجباتها فی ساحة المدرسة . دختر نبایدتکالیفش را درحیاط مدرسه بنویسد

ذ) لاتکتُبُ البنتُ واجباتها فی ساحة المدرسة .  دختر تکالیفش را در حیاط مدرسه نمی نویسد . 

ر ) تذهبُ البنتُ إلی المدرسة لتکتُبَ واجباتها فی ساحتها . دختر به مدرسه می رود تا تکالیفش را در حیاطش بنویسد

ز) للبنتِ الامتحان غداً فـلتکتُب واجباتها  . دختر فردا امتحان دارد پس باید تکالیفش را بنویسد

خ) کانَتِ البنتُ تکتُبُ واجباتها فی ساحة المدرسة . دختر تکالیفش را در حیاط مدرسه می نوشت . (یادت است این را کجا و کی خواندی ؟ )

ح) کانَتِ البنتُ کتبَت واجباتها فی ساحة المدرسة . دختر تکالیفش را در حیاط مدرسه نوشته بود

ص ) ماکتبَتِ البنتُ واجباتها  . دختر تکالیفش را ننوشت . 

ض ) ستکتُبُ البنتُ واجباتها فی ساحة المدرسة . دختر تکالیفش را در حیاط مدرسه خواهد نوشت

ق) لَن تکتُبِ البنتُ واجباتها فی ساحة المدرسة . دختر تکالیفش را در حیاط مدرسه نخواهد نوشت

 حالا این مدلش را هم ببین 

چ) البنتُ کاتبةٌ  . دختر نویسنده ( یک نویسنده) است . 

س) البنتُ أخذت صحیفةً مکتوبةٌ فیها اسمُ الباحثینَ  . دختر روزنامه ای را که اسم پژوهشگران در آن نوشته شده بود را برداشت . 

ش) ذهبَتِ البنتُ إلی المکتبة  . دختر به کتابخانه رفت . 



و........ 

حالا دیدیدترجمه چقدر مهم است و قاعده در خدمت ترجمه یعنی چی ؟ بروید حالش را ببرید . 






موضوع: عربی یازدهم مشترک،
[ دوشنبه 9 مرداد 1396 ] [ ساعت 15 و 14 دقیقه و 48 ثانیه ] [ خ آمنه آقایی ]