فعل امر :

  در این درس شما با ساخت فعل امر ومفهوم آن آشنا میشوید .

 امر به معنی دستور دادن است . حتماً تاکنون عبارت معروف ( امر به معروف ) را

شنیده اید .

 برای ساختن فعل امر شما باید با فعل های مضارع آشنایی کامل داشته باشید .

 فعل های امری که شما امسال یاد می گیرید فعل های امر مخاطب هستند . و درسالهای بعد با فعل امر غایب و متکلم هم اشنا می شوید

زیرا شما معمولاً به کسی که شنونده شما میباشد دستور می دهید . البته با فعلهای امر غایب وامر متکلم

هم بعدها آشنا خواهید شد .

مراحل ساخت فعل امر :

1- فعل امر از صیغه های مضارع مخاطب ساخته میشود .

2- حذف حرف مضارع از اول آن .

3- آوردن ( ا همزه ) برسرآن به جای حرف مضارع . که البته این اوردن همزه  در همه فعل ها صورت نمیگیرد و فقط مخصوص فعلهایی است که شما بعد از حذف (ت) نمیتوانید ان را تلفظ کنید . درواقع حرف اصلی  فعل (فاء الفعل) ساکن می باشد .

4- تعیین حرکت همزه با توجه به عین الفعل .

5- ساکن کردن حرف آخر .

نکات کلیدی :

عین الفعل : حرف دوم از حروف اصلی کلمه است . برای مثال : ذهبَ  که  (هـ) عین الفعل است .

 در صیغه های مثنی وجمع مذکر مخاطب و مفرد مؤنث مخاطب ساکن کردن حرف آخر با حذف نون (ن ) انجام میشود .

 اگر عین الفعل ما (فتحه یا کسره ) بود حرکت همزه ( کسره ) میباشد .

واگر عین الفعل ما ( مضموم ) بود حرکت همزه ( ضمه ــُـــ ) میباشد .

 

ولازم است بدانید که در یک جا همزه امر شما فتحه میگیرد که ان را هم در سال اول دبیرستان خواهید اموخت .

مثال :

تذهبینَ  «ذهبین  > اذهبینَ> اِذهبینَ> اِذهبی

 حالا تمرین کنید :

 معنی این کلمات را به عربی بگویید :

    بنشین .   بلند شوید .  بخندید ( جمع مؤنث ) .  بالا ببرید ( شما 2نفر )

 

 

 

 




طبقه بندی: آموزش پایه سوم راهنمایی، 

تاریخ : یکشنبه 11 آذر 1386 | ساعت 11 و 12 دقیقه و 00 ثانیه | نویسنده : خ آمنه آقایی | نظرات

  قواعددرس دوم پایه سوم راهنمایی :

 

      در این درس شما باطریقه به دست آوردن وزن کلمات آشنا میشوید . وزن کلمات به شما کمک میکند تا بتوانید باحفظ کردن فقط یک لغت ، معانی متفاوت آن رادر وزنهای دیگر بیابید . به عنوان مثال :

 

        کلمه :  سَمِعَ   (شنید )  .  سامع (شنونده )  ، مَسموع ( شنیده شده ) ،  سمیع ( شنوا)  اِسمَعْ  (بشنو)  و ....

 

     برای اینکه وزن کللمه ای رابه دست آوریم کافی است  چند کلمه هم خانواده برای آن کلمه بیابیم  . سپس  3 حرف مشترکی را که در همه کلمات به ترتیب تکرار شده است را به عنوان 3حرف اصلی جداکرده و حروفی را که  اضافی است به سه حرف اصلی ( ف ، ع ، ل ) اضافه کنیم . مثلاً ، کلمه :     مُکاتبة  

 

   ابتدا چند کلمه هم خانواده برای آن می یابیم .   کتاب ،  کتب  ، مکتب

 

         براساس 3 حرف اصلی (ف ، ع ، ل )   ، 3حرف اصلی رادراین کلمات پیدامیکنیم . 3حرفی که مشترکاً در همه کلمات به کار رفته است .

 

                       کتب  3 حرف اصلی است .  حال اینگونه می نویسیم :

 

                     مـــــــــُــــــــکـــــــــا تـــــــــبــــــه   

                                     فــ          عـ   لـ     

 

                     مُــــــــــــــفــــــــا عـــــــلــــــــه   

 

    یا کلمه  :  تعلیم  .      هم خانواده های این کلمه عباتند از :  عالم . علیم  . معلوم

 

                        3حرف اصلی ( علم ) در همه کلمات تکرار شده است . پس می نویسیم :

 

                                تـــــــَعــــــــــلــــــــــیــــــــم 

                                        فـ      عــ              ل

 

                              تـــــفـــــــــــــعـــــــیــــــــــل 

 

کلمه عرش بر وزن فَعل که هم خانواده های اون : عرّش = سایبان ساخت   / عَرَشَ : آلونک چوبی ساخت

 

3وزنی که در این درس برای شما آمده است وزنهای ( فاعِل ؛ مفعول  و فعیل ) میباشند .

 

             مثل : عالم  . معلوم . علیم 

 

      کلماتی که بروزن فاعل میباشند ( صفت فاعلی )  ، کلماتی که بر وزن مفعول هستند ( صفت مفعولی ) و

       کلماتی که بر وزن  فعیل میباشند (صفت مطلق ) نامیده میشوند . 

 

 اکنون وزن کلمات ( مرجوع  /   رُجوع /  تسلیم  /  اِکرام  /  جـِهاد ) رابیابید.


طبقه بندی: آموزش پایه سوم راهنمایی، 

تاریخ : یکشنبه 27 آبان 1386 | ساعت 03 و 11 دقیقه و 00 ثانیه | نویسنده : خ آمنه آقایی | نظرات

 

شما در این درس دوره ای به قواعد یادگرفته شده در کلاس دوم دارید .

 همانطور که به خاطر دارید شما در کلاس دوم با صرف فعل ماضی ومضارع وصرف ضمیر اشنا شدید . فعل ماضی یا مضارع هریک 14 صیغه داشتند . که به ترتیب به 6صیغه غایب ،

6صیغه مخاطب و2صیغه متکلم تقسیم میشدند .

می دانید که تمام علامتهایی را که شما اضافه می کردید برای صرف فعل ، همه به ریشه فعل اضافه میشد وریشه فعل صیغه مفرد مذکر غایب فعل ماضی میباشد .

صرف فعل ماضی : جَعَلَ / جَعَلا / جَعلوا / جَعَلَت / جعلتا / جعلْنَ

                          جَعَلتَ / جَعَلتما / جعلتم / جعلتِ / جعلتما / جعلتنَّ

                           جعلتُ / جعلنا

صرف فعل مضارع : یَجْعلُ / یجعلانِ / یجعلونَ / تجعلُ / تجعلان / یجعلْنَ

                            تجعلُ / تجعلان / تجعلونَ / تجعلینَ / تجعلان / تجعلنَ

                             اَجعلُ / نجعلُ

 

صرف ضمیرمنفصل : هو / هما / هم / هی / هما/ هنّ 

                             انتَ / انتما / انتم / انتِ / انتما / انتنّ

                             انا / نحن

 

صرف ضمیر متصل : ه / هما / هم / ها / هما / هنّ

                            کَ / کما / کم / کِ / کما / کنّ 

                             ی / نا

 

با یک مثال وتغییر آن به صیغه ای دیگر مطلب را کاربردی می کنیم :

        

                 کانَ الطالب جالساً  . ثمّ نهضَ مِن مکانه .

 

حال می خواهیم این عبارت را به صیغه جمع مذکر غایب تغییر دهیم .

 به تغییرات دقت نمایید .

 

            کانَ الطالبونَ جالسینَ . ثمّ نهَضوا مِن مکانهم .

 

برای این کار لازم است شما ابتدا نوع کلمه تان را مشخص نمایید وسپس بر اساس آموخته هایتان در مورد هر کلمه به همان شکل عمل نمایید .

 

 




طبقه بندی: آموزش پایه سوم راهنمایی، 

تاریخ : شنبه 19 آبان 1386 | ساعت 04 و 11 دقیقه و 00 ثانیه | نویسنده : خ آمنه آقایی | نظرات

تعداد کل صفحات : 3 ::      1   2   3  



  • paper | فال روزانه | فروش رپورتاژ آگهی ارزان قیمت
  • ادیات | بک لینک با کیفیت
  • شبکه اجتماعی فارسی کلوب | Buy Mobile Traffic | سایت سوالات